2026年8月16日｜The Wright Brothers News（莱特兄弟新闻）

三个大学生。

一个来自日本。

一个来自中国。

一个来自韩国。

他们此前可能从未见过面。

母语不同。

成长环境不同。

教育体系不同。

表达方式不同。

对竞争、合作、领导力的理解也可能不同。

然后，主办方告诉他们：

从现在开始，你们是一个团队。

接下来大约一周，

三个人要一起生活，

一起讨论，

一起熬夜，

一起争论，

最终完成一个商业计划，

并与其他团队竞争。

共同语言是英语。

这就是：

International Business Contest — IBC

2026年8月19日至25日，

IBC2026将在东京举行。

主办方是日本学生组织：

OVAL JAPAN。

他们的使命写在名字里：

Our Vision for Asian Leadership

让新的亚洲领导者，从东亚诞生。

OVAL已经坚持这个尝试二十多年。

而这场比赛真正有意思的问题，也许并不是：

“谁能做出最好的商业计划？”

而是：

日本、中国、韩国的年轻人，能不能在真正意见不同的时候，依然坐在同一张桌子前继续合作？

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对中国学生来说，这并不是一个陌生的世界

中国大学里的竞争非常激烈。

商业案例比赛。

创新创业大赛。

挑战杯。

创业项目。

路演。

科研竞赛。

国际交流。

学生社团。

这些都并不陌生。

尤其是像北京大学、清华大学这样的高校，

本身就汇聚了中国最优秀、最有竞争力的一批青年人才。

因此，

当中国学生参加IBC时，

他们并不是以“被邀请来了解日本文化”的客人身份出现。

他们是：

真正的竞争者。

这一点非常重要。

因为真正的尊重，

不是把对方当作需要照顾的客人。

而是承认：

对方很强。

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北京大学、清华大学学生为什么让比赛变得更有分量？

北京大学和清华大学，

不仅是中国最著名的高校之一，

也是整个亚洲最具影响力的大学。

在那里学习的学生，

往往拥有极强的学习能力、分析能力和竞争意识。

他们面对的不是轻松的校园生活。

而是高强度的课程、考试、研究、项目和同龄人竞争。

因此，

对于日本学生而言，

能够和来自北大、清华的学生真正组队，

甚至在商业计划上被他们直接否定，

本身就是非常有价值的经验。

中国学生也同样如此。

他们面对的日本与韩国学生，

不是新闻中的“日本人”和“韩国人”。

而是同龄的竞争者。

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尊重，应该建立在实力的承认之上

我们认为，

介绍中国时，

有一点非常重要。

不要只讲人口。

不要只讲市场。

不要只讲“世界第二大经济体”。

中国真正令人敬佩的一点，

是过去几十年培养出了规模极大的高水平人才群体。

工程师。

研究人员。

创业者。

企业管理者。

科技人才。

大学生。

在人工智能、制造业、电子商务、新能源汽车、电池、通信、无人机等多个领域，

中国年轻人的竞争力已经无法被忽视。

IBC的价值，

就在于让日本和韩国的学生很早就面对这件事实：

未来，你们可能不是只和本国同学竞争。

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但IBC并不是为了决定“中国、日本、韩国谁更优秀”

如果最后变成国家之间的胜负，

那就失去了意义。

因为一个队伍内部，

本来就同时有：

日本人，

中国人，

韩国人。

如果团队赢了，

到底是哪一国赢了？

没有答案。

赢的是：

这个团队。

这就是IBC设计最有意思的地方。

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一个人来自中国，并不意味着他代表整个中国

新闻里，

我们经常看到：

“中国认为……”

“日本认为……”

“韩国认为……”

但国家太大了。

中国有14亿左右的人口规模。

上海和成都不一样。

北京和广州不一样。

东北和江南不一样。

沿海和内陆不一样。

一个清华学生，

不能代表所有中国人。

一个日本学生，

也不能代表整个日本。

真正见面之后，

人会发现：

“中国人”这个词太大。

眼前其实只是：

一个喜欢篮球的人。

一个做PPT特别快的人。

一个晚上容易饿的人。

一个很爱争论的人。

一个害怕公开演讲的人。

一个凌晨两点还在改商业模型的人。

当国家变成具体的人，

理解才真正开始。

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这场比赛最重要的不是“大家关系很好”

如果只是让三国学生一起吃饭、合影、参观，

当然也有意义。

但IBC不是这样。

它有排名。

有竞争。

有输赢。

商业计划必须被评价。

因此，

真正有价值的时刻，

往往不是大家笑的时候。

而是：

意见冲突的时候。

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“我不同意你。”

这句话很重要。

一个日本学生提出方案。

中国学生说：

“我不同意。”

韩国学生也提出另一个方向。

接下来怎么办？

日本学生生气？

中国学生坚持？

韩国学生退出讨论？

还是三个人继续？

真正的跨文化领导力，

往往从这里开始。

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对中国学生来说，英语也不是最大的难题

IBC主要使用英语。

这当然是一种挑战。

但真正困难的也许不是词汇量。

而是：

如何用第二语言表达复杂意见。

如何说：

“你的逻辑有问题。”

同时不让关系崩溃。

如何说：

“我错了。”

如何说：

“我理解你的理由，但我还是不同意。”

如何在英语不完美的情况下，

让别人真正理解自己的想法。

这是一种比考试分数更真实的国际能力。

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中国学生的“卷”，到了这里会变成什么？

中国年轻人非常熟悉一个词：

卷。

高考。

保研。

考研。

实习。

大厂。

竞赛。

证书。

创业。

留学。

年轻人的竞争压力很大。

IBC提供了一个有意思的变化：

竞争依然存在。

甚至可能更加激烈。

但这一次，

你必须和原本可能是竞争对手的人合作。

不是：

我赢，你输。

而是：

我们三个人先赢，然后再和其他团队竞争。

这是一种不同层次的竞争。

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日本学生可能会从中国学生身上学到什么？

当然不能给任何国家贴统一标签。

但在实际交流中，

一些日本学生可能会感受到中国同龄人的：

速度感。

竞争意识。

表达欲。

行动力。

对机会的敏锐。

创业意愿。

数据和市场规模意识。

这些特征不是每个人都有。

但中国快速发展的商业环境，

确实培养出了一批非常习惯高速变化的年轻人。

这对日本学生可能是一种刺激。

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中国学生也可以看到一个不同的日本

中国年轻人对日本并不陌生。

动漫。

游戏。

汽车。

消费品。

旅游。

东京。

大阪。

京都。

日本文化在中国拥有很高的认知度。

但真正与日本学生一起工作，

会看到一个不同的日本。

不是旅游景点。

不是影视作品。

而是一个具体的人。

他可能非常认真。

非常守时。

非常谨慎。

可能不擅长直接说“不”。

可能很重视团队气氛。

也可能完全相反。

真正的交流，会破坏刻板印象。

这是好事。

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韩国同样不是配角

日中交流经常被单独讨论。

日韩关系也常被单独讨论。

但IBC把韩国放在同样重要的位置。

这是非常关键的。

韩国同样拥有：

强大的教育体系，

高度竞争的学生环境，

全球化企业，

科技产业，

流行文化影响力，

和高度国际化的年轻一代。

来自首尔大学等高校的学生，

也会给团队带来完全不同的视角。

IBC真正形成的是：

三角形。

不是日本和中国。

不是日本和韩国。

而是日中韩。

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东亚真正需要的，也许不是“消除不同”

日本、中国、韩国有不同的历史记忆。

不同的政治制度。

不同的媒体环境。

不同的社会价值。

想让三国年轻人全部形成同一种观点，

既不现实，

也没有必要。

真正重要的是：

即使不同，是否仍然能够合作。

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中国传统文化里，其实很早就有一个答案

中国有一句非常重要的话：

和而不同

不是“同而和”。

而是：

不同，

仍然可以和。

这四个字，

非常适合IBC。

日本学生不需要变成中国学生。

中国学生不需要变成韩国学生。

韩国学生也不需要变成日本学生。

真正成熟的合作应该是：

我知道我们不一样。

但我愿意和你一起把这件事情做好。

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这也是为什么我们尊重中国文化中的“和而不同”

前一天，

The Wright Brothers News写了“多样性”。

如果只用现代企业语言，

我们可以说：

Diversity。

Equity。

Inclusion。

但中国读者并不需要靠英文缩写才能理解这些价值。

中国文化几千年前已经提出：

和而不同。

我们认为，

这不是一个过时的古语。

相反，

它可能正是国际社会今天最需要重新理解的一句话。

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OVAL JAPAN不是职业机构，运营者本身就是学生

这点很值得中国学生注意。

OVAL JAPAN不是一家教育培训公司。

也不是大型企业的人才项目。

它由学生运营。

日本团队中有来自：

东京大学，

早稻田大学，

庆应义塾大学，

上智大学，

以及其他大学的学生。

他们自己负责：

招募。

策划。

中国韩国协调。

会场。

规则。

宣传。

企业合作。

运营。

危机处理。

然后在有限任期结束后，

把组织交给下一届。

所以，

OVAL不是“教别人领导”。

它首先逼迫自己的成员去领导。

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中国大学生应该非常理解这种学生组织文化

中国高校本身也有非常活跃的学生组织。

学生会。

社团。

创新创业组织。

志愿者组织。

学术社团。

国际交流项目。

真正负责过大型活动的人都知道：

看起来只是一场活动。

背后却是：

预算。

场地。

人员。

时间表。

赞助。

宣传。

突发情况。

协调。

责任。

因此，

一个学生组织能够把日中韩三国项目连续运营二十多年，

这本身就值得尊重。

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2003年开始，到今天已经超过20年

OVAL JAPAN成立于2003年。

随后，

OVAL CHINA、

OVAL KOREA也相继建立。

2005年，

第一届IBC在东京举办。

之后，

项目在东亚不同城市延续。

现在参加IBC的部分学生，

甚至在OVAL创立时还没有出生。

一个学生组织能够跨越几代学生持续运转，

并不容易。

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疫情之后，“见面”变得更珍贵

疫情让人们学会了Zoom。

腾讯会议。

Teams。

线上课堂。

线上项目。

很多事情确实可以通过屏幕完成。

但也有一些事情不能。

你和一个人发生激烈争论后，

如果在线上，

点击一下，

会议结束。

但如果你们共同生活一周，

第二天还要见面。

还要一起吃饭。

还要一起继续做项目。

你不能永远逃开。

这种“无法轻易退出”的关系，

反而会逼迫人学会真正处理冲突。

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2026年，东京再次成为舞台

2023年，

IBC恢复线下活动。

之后继续在东亚不同城市举行。

2025年在上海举行。

2026年，

比赛重新回到东京。

这件事对中国学生也很有意义。

因为上海和东京，

并不是竞争关系中的两个抽象城市。

它们也可以成为同一批年轻人轮流相聚的地方。

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国际交流真正困难的地方，是“冲突之后”

一起吃饭容易。

一起拍照容易。

互相说：

“我喜欢你们国家的文化。”

也容易。

真正困难的是：

你否定了我的方案以后，

我们还能不能继续合作？

我输了以后，

还能不能承认你比我做得好？

我发现自己对你的国家有偏见以后，

能不能修正自己？

这才是国际交流的深水区。

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Culture Study：不要把文化差异误认为人格问题

IBC专门设置文化学习环节。

这非常必要。

因为跨文化团队很容易误判。

一个人沉默，

不一定是不满。

可能是尊重。

也可能是在思考。

一个人说话直接，

不一定是没礼貌。

可能是习惯。

一个人很少反驳领导，

可能与成长环境有关。

如果不知道这些，

我们很容易说：

“这个人性格不好。”

但真正的问题可能是：

我们使用了不同的文化规则。

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对未来的中国领导者来说，这是非常重要的能力

越来越多中国企业走向海外。

新能源。

汽车。

互联网。

电商。

制造业。

基础设施。

科技。

未来，

更多中国年轻人将管理跨国团队。

一个中国经理可能面对：

日本员工。

德国工程师。

东南亚团队。

拉美市场。

中东客户。

仅仅“能力强”已经不够。

还要懂：

不同的人为什么会用不同方式表达同一件事。

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对日本学生来说也一样

日本同样必须更加国际化。

人口结构变化。

海外市场。

全球人才。

外国员工。

国际企业合作。

日本年轻人也必须学习：

不是所有人都会“读空气”。

不是所有人都会用委婉方式表达意见。

在国际团队里，

不说，

往往就等于没有意见。

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多样性真正有价值的时候，是它改变了决策

如果一个团队里有日本人、中国人、韩国人，

但最后所有决定都由一个人完成，

这不叫真正的多样性。

真正的价值在于：

中国学生看到日本学生没看到的风险。

日本学生发现韩国学生忽略的细节。

韩国学生提出两边都没有想到的市场。

然后，

商业计划因为差异而变得更强。

这才是真正的：

和而不同。

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OVAL的下一道难题：怎样把100人的体验扩大？

IBC的问题也很明显。

这种高密度体验无法让几十万人同时参加。

人数少，

体验深。

人数多，

可能变浅。

如何让更多东亚学生真正产生这种合作经验？

这是OVAL未来必须继续思考的问题。

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但100个人，真的少吗？

假设100个人参加。

未来，

其中有人创建公司。

有人进入大型企业。

有人做研究。

有人进入金融行业。

有人做公共事务。

有人当老师。

这些人在未来几十年里，

可能影响成千上万人。

那么，

他们20岁时的一周经历，

真的很小吗？

未必。

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中国很重视“青年”

中国社会长期强调：

青年是未来。

青年兴则国家兴。

青年强则国家强。

但如果未来的世界越来越国际化，

那么青年领导力也不能只包含：

成绩好。

能力强。

能竞争。

还要加入：

能和不同的人合作。

IBC训练的正是这一部分。

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8月19日，东京会出现一个很小的“东亚”

他们不会解决日中韩全部问题。

也没有必要。

他们只是：

坐在一起。

吃饭。

争论。

做PPT。

算市场规模。

失败。

重做。

赢。

输。

笑。

累。

最后回国。

但是，

回国以后，

一些词可能会变化。

“中国”不再只是新闻。

“日本”不再只是旅游。

“韩国”不再只是娱乐产业。

这些国家里，

会出现一个具体的名字。

一个曾经和自己一起熬夜的人。

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也许真正的东亚未来，就是从这种小地方开始

不是先要求所有国家观点一致。

不是先解决所有历史问题。

也不是喊一句：

“大家要友好。”

而是：

先给三个年轻人一个共同问题。

让他们真正争一次。

让他们彼此不服。

让他们证明自己的方案。

然后，

在争论结束以后，

继续坐在一起。

继续工作。

继续完成那个商业计划。

这不是宏大的和平工程。

只是很小的一步。

但中国有句话：

千里之行，始于足下。

东亚的未来，

也许同样如此。

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编辑部注释

OVAL JAPAN是什么？

OVAL JAPAN是由日本大学生运营的国际学生组织，通过商业竞赛和交流项目，连接日本、中国、韩国的大学生。

OVAL来自：

Our Vision for Asian Leadership

IBC是什么？

IBC — International Business Contest

日本、中国、韩国学生组成跨国团队，用英语共同完成商业计划并竞争。

IBC2026什么时候举行？

2026年8月19日至25日，东京。

中国哪些大学参加过？

根据OVAL公开信息，过往活动包括来自：

北京大学

清华大学

等高校的学生。

这些都是中国最具代表性的高水平大学，因此IBC的中国参与者具有很强的竞争力与学术背景。

韩国方面呢？

包括来自首尔大学等高校的学生。

日本方面呢？

OVAL JAPAN的学生包括来自：

东京大学，

早稻田大学，

庆应义塾大学，

上智大学，

以及其他高校的学生。

什么是Culture Study？

IBC设置文化学习环节，让日中韩学生理解彼此社会与文化背景，从而减少跨文化团队中的误解。

TIBC是什么？

Tokyo International Business Contest

是OVAL JAPAN运营的日本国内商业竞赛项目。

SEP是什么？

Staff Exchange Program

日本、中国、韩国的OVAL运营成员共同参加的国际交流与组织协作项目。